전체 글44 미래를 표현하는 '-을 래(요)' (한국어 배우기) '-을 래(요)'는 화자가 자신의 의사를 표현하거나 상대방의 의견을 물을 때 사용합니다. 주로 미래의 행동이나 계획을 나타낼 때 사용됩니다.📌 문법 구조동사 어간 + -을 래(요): 받침이 있는 동사예: 먹다 → 먹을래요?동사 어간 + -ㄹ 래(요): 받침이 없는 동사예: 가다 → 갈래요? 📌 실생활 예문1. 저녁에 뭐 먹을래요? (먹다) - 영어: What do you want to eat for dinner? - 중국어: 晚上你想吃什么？ - 베트남어: Bạn muốn ăn gì vào buổi tối?2. 주말에 영화 볼래요? (보다) - 영어: Do you want to watch a movie this weekend? - 중국어: 周末你想看电影吗？ - 베트남어: Bạn c.. 2024. 12. 27. 장소를 나타내는 '-에’와 ‘-에서’ 비교(한국어 문법) '-에’는 특정 장소에 도착하거나 존재하는 것을 나타내고, '-에서’는 특정 장소에서 어떤 행동이나 사건이 일어나는 것을 나타냅니다.영어: ‘-에’ indicates arrival at or existence in a specific place, while ‘-에서’ indicates an action or event occurring in a specific place.중국어: ‘-에’ 表示到达或存在于特定地点，‘-에서’ 表示在特定地点发生的动作或事件。베트남어: ‘-에’ chỉ sự đến hoặc tồn tại ở một địa điểm cụ thể, trong khi ‘-에서’ chỉ hành động hoặc sự kiện xảy ra ở một địa điểm cụ thể.📌 실생활 예문학교에 가.. 2024. 12. 27. 두 문장 연결어미 -고, -고 나서, -면서 (한국어 배우기) -고두 개 이상의 동작이나 상태를 차례대로 연결합니다. - 예: 저는 학교에 가고 친구를 만났어요. (I went to school and met a friend.)-고 나서첫 번째 동작이 끝난 후 두 번째 동작이 일어날 때 사용합니다. - 예: 저는 숙제를 하고 나서 텔레비전을 봤어요. (I did my homework and then watched TV.)-면서두 동작이 동시에 일어날 때 사용합니다. - 예: 저는 음악을 들으면서 공부해요. (I study while listening to music.)English와 비교하면??-고 : and I went to school and met a friend.-고 나서: afterI did my homework and then watched TV.-.. 2024. 12. 26. '-으니까'와 '-어서'의 차이 (한국어 배우기) '-으니까'와 '-어서'는 둘 다 이유나 원인을 나타내지만, 사용되는 상황과 뉘앙스에 차이가 있습니다. 아래에서 각각의 사용법과 차이점을 설명하겠습니다. '-으니까'이유나 원인을 나타내며, 주로 명령문이나 청유문과 함께 사용됩니다.동사/형용사 어간 + -으니까 (받침이 있는 경우), 동사/형용사 어간 + -니까 (받침이 없는 경우) - 비가 오니까 우산을 가져가세요. (Take an umbrella because it is raining.) - 배가 고프니까 밥을 먹어요. (I eat because I am hungry.) '-어서'이유나 원인을 나타내며, 주로 서술문과 함께 사용됩니다. 또한, 앞 문장의 결과가 뒤 문장에 영향을 미치는 경우 사용됩니다.동사/형용사 어간 + -어서 (받침이 없는 경우.. 2024. 12. 17. 이전 1 2 3 4 ··· 11 다음
